Arhiv kategorij: Učenje

Ni sogovornika, ki bi se lahko uprl mojim argumentom, dokler ti temeljijo na njegovih vrednotah. Vprašanje je le ali mu namenim moj čas in energijo.

Osredotočenje osebnega razvoja je na življenjskih resnicah.

Mojster ne bo odgovarjal na tvoja vprašanja, temveč jih bo uničeval. Odgovor naredi več vprašanj. Cilj ni, da dobiš čudovit odgovor temveč, da očistiš vso neumnost. In to je odgovor. Na koncu vsa vprašanja izginejo, ker, če imamo nekaj v trebuhu izginejo tudi vsi problemi

Večina ljudi uči tisto, kar verjame, da je dobro za njih in ne kar je dobro za njihove učence. Zato se zaljubijo v svoje znanje kjer jih premaga lasten ego. Začnejo braniti znanje in zamujati življenje.

Tehnike, ki so predstavljene so kot note. Ene so ti bolj všeč kot druge in ene igraš več kot druge. Da pa bi ustvaril pravo melodijo moraš znati igrati na vse. Tako je pomembno, da poslušaš svoje telo in ga gledaš kot prijatelja, tudi takrat, ko ti da bolečino, ker te s tem želi zaščititi.

Na koncu lepega vedno zapeče, ampak kaj pa, če ni nikoli konec lepega?

Ko boš umrl ali imaš rajši v svojem spominu milijon doživetij, ki so negativna in milijon pozitivnih doživetij ali nobenih nič? Ljudje se naučijo izpuščati vse zato vedno imej v mislih, da uživaš zaradi sebe, ne zaradi drugih. Ti si tvoje življenje.

Cilj je biti vedno boljši, ne pa doseči cilj (samo višji nivo). Če stremimo k cilju, bomo lahko razočarani, če ga ne dobimo. Razočarani pa bomo tudi kmalu po tem, če cilj dosežemo in emocionalno navdušenje poneha. Tako bomo želeli vedno več, doživljali pa bomo vedno manj.

Nor je ta, ki počne nore stvari. Če smo učitelji, moramo biti bolj nori kot učenci. Najbolj nor je ta, ki ne doživi ničesar, saj je zapravil čudovito priložnost življenja.

Učenec ima velikokrat občutek, da učitelj marsičesa ne želi povedati. A dober učitelj želi povedati vse, samo učenec mora biti že pripravljen učitelja slišati zato bo čakal na pravi trenutek. Žal učenec velikokrat nima potrpljenja.